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MATO GROSSO

Poder Judiciário reforça parceria com Secretaria de Educação para pacificação social nas escolas

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A presidente do Tribunal de Justiça de Mato Grosso, desembargadora Clarice Claudino da Silva, se reuniu na tarde dessa terça-feira (11 de abril) com o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, na sala da Presidência do Palácio da Justiça, em Cuiabá. A parceria já existente entre as instituições para a pacificação social nas escolas, por meio da Justiça Restaurativa, foi consolidada durante o encontro e reforça a importância de programas e projetos voltados ao assunto.
 
Pioneiro quando o assunto é Justiça Restaurativa, o Poder Judiciário de Mato Grosso, por meio do Núcleo Gestor da Justiça Restaurativa (NugJur) do TJMT, tem realizado já há alguns anos projeto que leva os círculos de construção de paz para as instituições de ensino, por meio de parceria com a Seduc-MT e secretarias municipais no interior. A iniciativa, além de formar professores facilitadores para realizar os círculos, leva às unidades de ensino, tanto para o corpo técnico, quanto para os estudantes, o entendimento de como é importante a conivência com o outro de forma respeitosa.
 
A continuidade dessa parceria foi reiterada pela presidente Clarice Claudino da Silva.
 
“Essas experiências ao longo dos anos vêm num processo de irradiação da política pública e quando alguém escuta, se inteira e conhece as experiências o nosso caminho se torna mais pavimentado. Quando tudo está fluindo bem, parceiros vão se juntando com a gente, querendo entender como funciona esse processo de pacificação social e ao mesmo tempo nos pedem para vivenciar essa experiência e isso é muito importante. Temos conseguido aliar nossa parceria com a vivência prática. Nada melhor conhecer primeiro para sentar à mesa e discutir como funciona”, afirmou a desembargadora.
 
O juiz auxiliar da Presidência e coordenador do NugJur, Tulio Duailibi Alves de Souza pontou alguns dos resultados obtidos com a Justiça Restaurativa. “Tudo flui melhor na escola quando não há barreira de comunicação. Quando a pessoa entende qual é o seu papel, qual é o sentimento do outro, com certeza a harmonia, a empatia, a pacificação reina naquele ambiente. E é nada mais que isso as pessoas terem as suas habilidades e formação para escutar e ajudar quem necessita.”
 
Durante a visita, o secretário Alan Porto apresentou as políticas públicas do programa Educação 10 anos, que dentre as propostas estão o acesso e permanência nas unidades de ensino. Dentro das ações do projeto há as práticas restaurativas, trabalho em conjunto realizado com o TJMT.
 
“O Tribunal de Justiça de Mato Grosso é pioneiro e tem muitas evidências de sucesso [na Justiça Restaurativa]. A nossa proposta nesta reunião com a desembargadora Clarice Claudino foi no sentido de colocar a Secretaria de Educação à disposição para ampliarmos e ganharmos escala para chegarmos ao máximo de escolas estaduais para a gente colocar em prática as ferramentas restaurativas de construção de paz.”
 
Durante a reunião, alguns encaminhamentos já foram feitos para levar o projeto dos círculos de construção de paz nas escolas da baixada cuiabana e Rondonópolis. “Saímos daqui bastante satisfeitos. A desembargadora Clarice já milita há muitos anos na pacificação social. Viemos também aprender um pouco com ela e contar com o seu apoio nessas iniciativas com as escolas estaduais. Temos certeza que esse programa, em parceria com o Tribunal de Justiça, será referência para todo Mato Grosso”, concluiu o secretário.
 
#Paratodosverem
Esta matéria possui recursos de texto alternativo para promover a inclusão das pessoas com deficiência visual. Foto horizontal colorida. O secretário está à esquerda na foto, a presidente no centro e ao lado dela, o juiz Tulio Duailibi. Eles estão sentados à mesa, na sala de reuniões da Presidência.
 
Leia mais sobre as ações do Tribunal de Justiça para pacificação social nas escolas:
 
 
Dani Cunha
Coordenadoria de Comunicação do TJMT
imprensa@tjmt.jus.br
 
 
 

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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MATO GROSSO

Estudantes podem se inscrever para 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil até 24 de abril

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Os estudantes dos 7º, 8º e 9º anos e Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino podem se inscrever para a 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) até o dia 24 de abril. O evento é uma competição que busca promover o desenvolvimento do pensamento histórico, crítico e investigativo dos estudantes.

A ONHB se destaca por adotar uma abordagem inovadora no ensino de História, sendo baseada na análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas, como documentos escritos, imagens, mapas, charges e outros registros culturais.

Com o objetivo de ser uma ação formativa que estimula os competidores a refletirem sobre a História do Brasil, a olimpíada contribui diretamente para a formação de estudantes mais conscientes, analíticos e preparados para compreenderem a sociedade contemporânea.

O evento é estruturado em fases, que são realizadas majoritariamente de forma online, onde os participantes são desafiados a resolver questões que exigem interpretação, argumentação e articulação de conhecimentos históricos.

Inscrições

As inscrições são realizadas de forma online no site da olimpíada. Os alunos de escolas públicas estão isentos de pagamento de taxa de inscrição.

A participação ocorre por meio de equipes compostas por três estudantes e um professor orientador, que é o responsável por acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.

Premiação

A divulgação dos estudantes, professores e equipes premiadas será feita pela Comissão Organizadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), de acordo com o calendário oficial do evento. O resultado sairá no site oficial da olimpíada.

A premiação consiste na concessão de medalhas de ouro, prata e bronze, distribuídas conforme o desempenho das equipes e proporcionalmente ao número de participantes por nível de ensino.

As escolas das equipes medalhistas também recebem troféus correspondentes às medalhas conquistadas. As demais equipes finalistas, bem como seus estudantes e professores, recebem medalha de participação, denominada “medalha de cristal”, além de certificados.

18º Olimpíada Nacional em História do Brasil

A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O projeto conta com participação de docentes, alunos de pós-graduação e de graduação.

Cronograma

Inscrições – 15 de fevereiro a 24 de abril

Montagem das Equipes – 20 de fevereiro a 01 de maio de 2026

Primeira fase – 04/05/2026 a 09/05/2026

Segunda fase – 11/05/2026 a 16/05/2026

Terceira fase – 18/05/2026 a 23/05/2026

Quarta fase – 25/05/2026 a 30/05/2026

Quinta fase (final estadual e semi-final nacional) – 08/06/2026 a 13/06/2026

Divulgação do nome das equipes selecionadas para a Fase 6 (Final Nacional Presencial) pela Comissão Organizadora – 19/06/2026

Divulgação do nome das equipes Medalhistas Estaduais – 26/06/2026

Final Presencial – 29/08/2026

Cerimônia de Premiação – 30/08/2026

Fonte: Governo MT – MT

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Câmara de Vereadores de Porto Esperidião elege Mesa Diretora