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MATO GROSSO

“Aulões da Seduc ajudam estudantes que não têm acesso a cursinhos pagos”, afirma aluno da Rede Estadual

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O estudante Marcos Caíque, de 18 anos, afirmou que os aulões da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) têm sido fundamentais para prepará-lo para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As provas serão nos dias 03 e 10 de novembro.

“Os aulões presenciais estão ajudando estudantes que não têm acesso a cursinhos pagos. Nos ajuda também a desenvolver melhor o conteúdo, principalmente a redação que acaba sendo um bicho de sete cabeças”, comentou o aluno 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Dione Augusta Silva Souza, em Cuiabá.

A Seduc intensificou a preparação dos estudantes para o Enem com a realização de uma série de aulões presenciais, nesta quarta (09.10) e quinta-feira (10.10), em oito escolas de Cuiabá e de Várzea Grande.

A ação faz parte do programa Pré-Enem Digit@l MT, que recebeu inscrições de cerca de 18 mil estudantes na edição deste ano, para todas as 13 Diretorias Regionais (DREs). Esta é uma das 30 políticas educacionais que compõem o Plano EducAção 10 Anos, que busca colocar a rede estadual entre as cinco redes mais bem avaliadas no país até 2032.

O aluno Guilherme Botelho, de 17 anos, destacou que o ensino e a relevância dos conteúdos selecionados pelos professores vão além do ensino tradicional. “O material didático é excelente e nos deixa mais seguros para o dia da prova”, disse.

A assistente social da Escola Dione Augusta, Edmarcia Nunes, apontou que a oferta de um cursinho gratuito aumenta as chances de ingresso do estudante no ensino superior. “Ele proporciona uma oportunidade que muitos não teriam por conta da renda familiar. Isso engrandece não apenas o estudante, mas toda a sua família”, avaliou.

O secretário Alan Porto apontou que o objetivo dos aulões é deixar os alunos mais preparados e menos ansiosos para o exame. “Essa sensação de estar bem preparado é crucial, pois o Enem exige não apenas conhecimento, mas também uma boa gestão emocional durante as avaliações”, pontuou.

As aulas são conduzidas por professores da Letrus Tecnologia Educacional, que abordam temas que tenham chance de aparecer nas provas. Cada aulão, com duração de cerca de 1h30, permite uma imersão no conteúdo e uma interação entre alunos e professores.

Além disso, a Seduc disponibilizou kits de materiais didáticos, aulas online, podcasts com professores, premiação para estudantes destaques nas redações e nos simulados, aulões em municípios fora das sedes das DREs, inclusive em comunidades indígenas, e até um plantão tira-dúvidas por meio da Plataforma Univirtus, em parceria da Fundação Wilson Picler/Uninter.

“Isso mostra que há compromisso do Governo de Mato Grosso com a qualidade da educação e com o futuro dos nossos jovens”, concluiu Alan Porto.


Aulão presencial na EE Dione Augusta, nesta quarta-feira (09.10), em Cuiabá

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Estudantes podem se inscrever para 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil até 24 de abril

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Os estudantes dos 7º, 8º e 9º anos e Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino podem se inscrever para a 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) até o dia 24 de abril. O evento é uma competição que busca promover o desenvolvimento do pensamento histórico, crítico e investigativo dos estudantes.

A ONHB se destaca por adotar uma abordagem inovadora no ensino de História, sendo baseada na análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas, como documentos escritos, imagens, mapas, charges e outros registros culturais.

Com o objetivo de ser uma ação formativa que estimula os competidores a refletirem sobre a História do Brasil, a olimpíada contribui diretamente para a formação de estudantes mais conscientes, analíticos e preparados para compreenderem a sociedade contemporânea.

O evento é estruturado em fases, que são realizadas majoritariamente de forma online, onde os participantes são desafiados a resolver questões que exigem interpretação, argumentação e articulação de conhecimentos históricos.

Inscrições

As inscrições são realizadas de forma online no site da olimpíada. Os alunos de escolas públicas estão isentos de pagamento de taxa de inscrição.

A participação ocorre por meio de equipes compostas por três estudantes e um professor orientador, que é o responsável por acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.

Premiação

A divulgação dos estudantes, professores e equipes premiadas será feita pela Comissão Organizadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), de acordo com o calendário oficial do evento. O resultado sairá no site oficial da olimpíada.

A premiação consiste na concessão de medalhas de ouro, prata e bronze, distribuídas conforme o desempenho das equipes e proporcionalmente ao número de participantes por nível de ensino.

As escolas das equipes medalhistas também recebem troféus correspondentes às medalhas conquistadas. As demais equipes finalistas, bem como seus estudantes e professores, recebem medalha de participação, denominada “medalha de cristal”, além de certificados.

18º Olimpíada Nacional em História do Brasil

A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O projeto conta com participação de docentes, alunos de pós-graduação e de graduação.

Cronograma

Inscrições – 15 de fevereiro a 24 de abril

Montagem das Equipes – 20 de fevereiro a 01 de maio de 2026

Primeira fase – 04/05/2026 a 09/05/2026

Segunda fase – 11/05/2026 a 16/05/2026

Terceira fase – 18/05/2026 a 23/05/2026

Quarta fase – 25/05/2026 a 30/05/2026

Quinta fase (final estadual e semi-final nacional) – 08/06/2026 a 13/06/2026

Divulgação do nome das equipes selecionadas para a Fase 6 (Final Nacional Presencial) pela Comissão Organizadora – 19/06/2026

Divulgação do nome das equipes Medalhistas Estaduais – 26/06/2026

Final Presencial – 29/08/2026

Cerimônia de Premiação – 30/08/2026

Fonte: Governo MT – MT

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