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MATO GROSSO

Inscrições para o Pré-Enem Digit@l MT continuam abertas até dia 8 de março

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Continuam abertas até o dia 08 de março, as inscrições para o Pré-Enem Digit@l MT, curso preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. São 15 mil vagas destinadas a estudantes do 3º ano do Ensino Médio e do 2º e 3º ano da Educação de Jovens e Adultos (EJA) matriculados na Rede Estadual de Ensino. Os interessados devem se inscrever gratuitamente no site da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), AQUI.
A inscrição é feita com o preenchimento de um formulário disponibilizado pela Diretoria Regional de Educação (DRE) de cada um dos 14 polos do Estado. Cada estudante inscrito vai ganhar um kit do material de estudo para utilizar durante o curso com 12 livros, além de quatro cadernos contendo exercícios simulados.

O material didático foi elaborado com base no que será aplicado nas provas. Portanto, todos os livros são estruturados com o objetivo de auxiliar o estudante na sala de aula e em casa, obtendo assim sucesso no Enem.

Para dar a largada nas aulas para preparação do estudante para as provas do Enem e ingresso nas IES, a Seduc preparou o Aulão Inaugural de 23 a 27 de março. O Pré-Enem Digit@l MT ocorre durante todo o ano até o dia 9 de novembro, com aulões presenciais, aulas online, simulados e, inclusive, uma aula intercalando as provas do Enem, que ocorrerá nos dias 3 e 10 de novembro.

A participação e inscrição do estudante é totalmente gratuita. O Pré-Enem Digit@l acontece paralelamente às aulas regulares, não interferindo na rotina da escola.

As atividades serão desenvolvidas em 14 municípios de Mato Grosso: Alta Floresta, Barra do Garças, Cáceres, Confresa, Cuiabá, Diamantino, Juína, Matupá, Pontes e Lacerda, Primavera do Leste, Rondonópolis, Sinop, Tangará da Serra e Várzea Grande.

Enem 2024

O estudante deve ficar atento para realizar a inscrição do Enem 2024, que ainda não tem data definida. A aplicação das provas será nos dias 3 e 10 de novembro.

O exame é composto por uma redação e 90 questões divididas por quatro áreas de conhecimento: linguagens e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas, ciências da natureza e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias.

Com a nota do Enem, o estudante concorre a vagas em universidades públicas e privadas de todo o Brasil.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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