O Ministério Público do Estado de Mato Grosso (MPMT) concluiu o 2º ciclo de avaliação de desempenho do projeto estratégico institucional Gestão por Competências. Os resultados foram apresentados em reunião virtual, com a participação de representantes dos setores envolvidos no ciclo: Diretoria Geral, Departamento de Planejamento e Gestão (Deplan), Departamento de Gestão de Pessoas (DGP) e Departamento de Atendimento e Expediente (Daexp).Conforme o consultor da Leme, Vitor Barbalho, os dados revelam avanços significativos na avaliação das competências comportamentais, técnicas e de responsabilidades. As análises servirão de base para ações de desenvolvimento e para a elaboração de novos ciclos. “O diagnóstico aponta áreas de excelência e oportunidades de melhoria, permitindo que o MPMT alinhe suas práticas de gestão às demandas institucionais”, ressaltou.Este ciclo contou com 87 participantes no processo avaliativo, entre servidores e gestores, que totalizou 24 dias de coleta. A adesão foi expressiva, atingindo 97,03% nas perspectivas Comportamental, Técnica e de Responsabilidades. Durante o ciclo, foram mapeadas nove competências comportamentais, 33 indicadores comportamentais, 125 indicadores de responsabilidades e cinco dimensões de gestão. Como resultado, foram elaborados 90 Planos de Desenvolvimento Individual (PDIs), beneficiando 71 pessoas, e todos os setores participantes construíram suas metas.A subprocuradora-geral de Justiça de Planejamento e Gestão, Anne Karine Louzich Hugueney Wiegert, ressaltou que o projeto Gestão por Competências está alinhado ao Planejamento Estratégico Institucional (PEI) e representa um passo importante para fortalecer a atuação do Ministério Público. “Com esse trabalho técnico e profissional, temos todas as condições de avançar com solidez e entregar resultados significativos. Acredito que viveremos uma nova fase no Ministério Público, marcada por monitoramento, avaliação e direcionamento constantes, com base científica e integração entre projetos estratégicos”, destacou.Anne Karine destacou que um dos pontos que mais lhe trouxe alegria foi perceber a interseção entre o projeto atual e outra iniciativa estratégica voltada à melhoria da governança institucional. Segundo ela, essa integração permitirá que ambos os projetos se complementem, criando uma nova realidade para o Ministério Público, com práticas mais modernas e eficientes.A gerente de Desenvolvimento do DGP, Josyane Lima de Cerqueira, reforçou a importância do engajamento das áreas participantes. “O envolvimento das chefias e das equipes foi fundamental para o sucesso desta etapa. Agora, seguimos com o compromisso de ampliar o projeto para outras áreas no próximo ciclo”, avaliou. Com a finalização deste ciclo, o MPMT se prepara para expandir a gestão por competências para novas áreas em 2026, consolidando a iniciativa como um pilar estratégico para a modernização da gestão de pessoas e a melhoria contínua dos serviços prestados à sociedade.A reunião foi realizada no dia 10 de novembro.
O Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso (CBMMT) realizou, neste sábado (18.4), uma instrução de salvamento terrestre voltada a 45 alunos do projeto social Bombeiros do Futuro, em Primavera do Leste (231 km de Cuiabá).
A atividade teve como objetivo desenvolver habilidades práticas essenciais para situações de emergência, aliando técnica, disciplina e preparo físico.
A programação teve início pela manhã, com o hasteamento do Pavilhão Nacional. Na sequência, os alunos participaram de instruções de nós e amarrações, incluindo técnicas de amarração em maca, fundamentais para a imobilização e o transporte seguro de vítimas.
Durante o treinamento, também foram abordados conceitos de multiplicação de força, aplicados em operações de resgate, além do uso de tripé, equipamento essencial para salvamentos em locais de difícil acesso. Complementando a programação, foi realizada uma corrida de aproximadamente 1 km em via pública.
Projeto Social Bombeiros do Futuro
O projeto foi concebido a partir de uma visão institucional de buscar melhorar uma realidade local, dado a existência de um problema social com violência e criminalidade, através da empatia com a profissão bombeiro militar, bem como de fomentar a cultura da paz, da não violência e ainda, a prevenção de acidentes e sinistros.
O curso é oferecido de forma anual, dentro das Unidades Bombeiro Militar – UBMs, que abrange disciplinas como história do bombeiro, noções de salvamento, primeiros socorros e educação ambiental, dentre outros temas.
A carga horária do projeto é de 132 horas-aulas e acontece no contra turno escolar, matutino ou vespertino; Os alunos são distribuídos em pelotões, onde cada pelotão comporta até 35 componentes. A faixa etária exigida é de 08 a 12 anos.