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MATO GROSSO

Nosso Judiciário: Tribunal de Justiça recebe estudantes de Direito da Faculdade Fasipe Cuiabá

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O Tribunal de Justiça recebeu, nessa segunda-feira (25 de março), os estudantes do 4º e 5º semestres de Direito da Faculdade Fasipe Cuiabá. Na visita, os mais de 40 alunos tiveram a oportunidade de caminhar pelos corredores do prédio do TJ e conhecer um pouco mais do dia a dia da prática jurídica. A iniciativa faz parte do projeto Nosso Judiciário, que visa aproximar a instituição dos demais setores da sociedade.
 
Durante a tarde, os acadêmicos assistiram à sessão da Primeira Câmara de Direito Público e Coletivo, presidida pela desembargadora Maria Helena Bezerra Ramos. Em seguida, eles foram conduzidos ao Espaço Memória, onde houve uma exposição da diretora das Câmaras Criminais Reunidas, Alessandra Biscaro, que falou sobre as facilidades proporcionadas pelo Processo Judicial Eletrônico (PJe) e plenário virtual.
 
Os estudantes também puderam bater um papo com a juíza auxiliar da Corregedoria-Geral da Justiça, Cristiane Padim. A magistrada, que ingressou no Tribunal de Justiça em 2007, relatou brevemente suas experiências na profissão, bem como os desafios e incertezas que estão presentes na vida de todo estudante.
 
”Essa aproximação permite justamente a possibilidade dessa mensagem de cada juiz contar um pouco da sua trajetória, fazendo com que se torne concreto ou concreta a ideia. De que tudo que o ser humano pode fazer, todos os estudantes acadêmicos de Direito também podem fazer. Basta escolher e ter motivação, foco e fé e coragem, por que não dizer, para continuar no dia a dia fazendo as suas escolhas corretas, adequadas ao que buscam, ao que sonham”, ressaltou a juíza.
 
Outro assunto comentado foi sobre o Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos (Nupemec), que une unidades judiciais aptas a fazer conciliação e mediação através da política de autocomposição, citada pela magistrada. Além disso, também foi conversado com os acadêmicos a respeito da questão de gênero e da necessidade de se discutir o que é ser mulher no Poder Judiciário. Este, inclusive, foi um dos assuntos discutidos que mais chamaram atenção da estudante Mariana Eduarda Barbosa.
 
“É a primeira vez que eu vim e é uma experiência memorável. Gostei muito da parte que a juíza Cristiane falou referente à questão de gênero da mulher, que não é só uma questão de agora, e que deve ser abordada. Também me chamou atenção quando falaram da evolução do PJe, que antes era físico e agora é virtual e a disponibilidade de realizar uma audiência de modo virtual”, opinou a acadêmica.
 
A professora de Direito Constitucional e coordenadora do Núcleo de Práticas Jurídicas, Izabel Ferreira Barbosa, destacou a relevância do Nosso Judiciário para a aprendizagem e capacitação dos alunos.
 
“É muito importante estreitar essa relação de aluno e Judiciário, fazendo com que eles visualizem a teoria e o funcionamento dela na prática. Entender o contexto do processo em segunda instância e saber a diferença de uma audiência para uma sessão de julgamento, como também saber a importância de se posicionar”, expôs a professora.
 
O acadêmico Eloy Patrick Ampuero participou da visita pela primeira vez, mas já tinha ouvido falar sobre as ações do Nosso Judiciário há um tempo.
 
“Eu sempre quis conhecer o Poder Judiciário e a sua composição, especialmente como funciona os julgamentos com os magistrados. E hoje, eu estou tendo a oportunidade de estar estagiando numa comarca. Então, para mim é muito especial estar aqui”, disse o estudante.
 
Sentimento similar foi o da aluna Kelliany Alves, que conseguiu conciliar melhor determinados assuntos estudados em sala a partir do que foi assistido durante a sessão, principalmente com relação à resolução de conflitos.
 
Ao final da visita, todos os alunos receberam exemplares do Glossário Jurídico.
 
Além de receber os acadêmicos, o Nosso Judiciário também atua realizando visitas em escolas, por meio de palestras com jovens e adolescentes. O projeto é conduzido pelos servidores Neif Feguri e Antônio Cegatti.
 
#Paratodosverem. Esta matéria possui recursos de texto alternativo para promover a inclusão de pessoas com deficiência visual. Primeira imagem: Foto horizontal colorida dos alunos reunidos no Espaço Memória. Eles estão em pé e ouvem a diretora da Câmara que está de frente para eles. Segunda imagem: Foto horizontal colorida da juíza Cristiane Padim entregando o Glossário Jurídico para uma das alunas. A magistrada é loira, cabelos cacheados. Usa uma blusa branca com colar de pérolas comprido. A aluna é negra e usa uma camisa de manga comprida preta e branca. Terceira imagem: aluna concede entrevista para a TV.Jus. Ela é branca, loira de cabelos compridos. Usa uma blusa laranjada e um blaser cinza. Quarta imagem: foto horizontal colorida de alguns alunos posando para foto com a juíza Cristiane e a professora do curso, que usa um conjunto comprido vermelho.
 
Fernanda Calazans (estagiária)/Fotos: Ednilson Aguiar
Coordenadoria de Comunicação da Presidência do TJMT
imprensa@tjmt.jus.br
 

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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Estudantes podem se inscrever para 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil até 24 de abril

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Os estudantes dos 7º, 8º e 9º anos e Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino podem se inscrever para a 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) até o dia 24 de abril. O evento é uma competição que busca promover o desenvolvimento do pensamento histórico, crítico e investigativo dos estudantes.

A ONHB se destaca por adotar uma abordagem inovadora no ensino de História, sendo baseada na análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas, como documentos escritos, imagens, mapas, charges e outros registros culturais.

Com o objetivo de ser uma ação formativa que estimula os competidores a refletirem sobre a História do Brasil, a olimpíada contribui diretamente para a formação de estudantes mais conscientes, analíticos e preparados para compreenderem a sociedade contemporânea.

O evento é estruturado em fases, que são realizadas majoritariamente de forma online, onde os participantes são desafiados a resolver questões que exigem interpretação, argumentação e articulação de conhecimentos históricos.

Inscrições

As inscrições são realizadas de forma online no site da olimpíada. Os alunos de escolas públicas estão isentos de pagamento de taxa de inscrição.

A participação ocorre por meio de equipes compostas por três estudantes e um professor orientador, que é o responsável por acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.

Premiação

A divulgação dos estudantes, professores e equipes premiadas será feita pela Comissão Organizadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), de acordo com o calendário oficial do evento. O resultado sairá no site oficial da olimpíada.

A premiação consiste na concessão de medalhas de ouro, prata e bronze, distribuídas conforme o desempenho das equipes e proporcionalmente ao número de participantes por nível de ensino.

As escolas das equipes medalhistas também recebem troféus correspondentes às medalhas conquistadas. As demais equipes finalistas, bem como seus estudantes e professores, recebem medalha de participação, denominada “medalha de cristal”, além de certificados.

18º Olimpíada Nacional em História do Brasil

A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O projeto conta com participação de docentes, alunos de pós-graduação e de graduação.

Cronograma

Inscrições – 15 de fevereiro a 24 de abril

Montagem das Equipes – 20 de fevereiro a 01 de maio de 2026

Primeira fase – 04/05/2026 a 09/05/2026

Segunda fase – 11/05/2026 a 16/05/2026

Terceira fase – 18/05/2026 a 23/05/2026

Quarta fase – 25/05/2026 a 30/05/2026

Quinta fase (final estadual e semi-final nacional) – 08/06/2026 a 13/06/2026

Divulgação do nome das equipes selecionadas para a Fase 6 (Final Nacional Presencial) pela Comissão Organizadora – 19/06/2026

Divulgação do nome das equipes Medalhistas Estaduais – 26/06/2026

Final Presencial – 29/08/2026

Cerimônia de Premiação – 30/08/2026

Fonte: Governo MT – MT

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