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MATO GROSSO

Prêmio Educador Nota 10 abre inscrições e inclui gestores escolares em nova categoria

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Professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares já podem se inscrever no Prêmio Educador Nota 10, considerado a principal honraria da educação básica no Brasil. Em sua 28ª edição, a iniciativa traz como novidade a criação da categoria de Gestor Escolar, ampliando o reconhecimento nas unidades de ensino.

A premiação passa a valorizar, além das práticas pedagógicas em sala de aula, o papel estratégico de diretores e vice-diretores na construção de ambientes educacionais mais eficazes, inclusivos e inovadores. A proposta é destacar lideranças que promovem avanços concretos na aprendizagem.

Promovido pelo Instituto Somos, o prêmio reconhece profissionais de escolas públicas e privadas que contribuem para a transformação da educação no país. As inscrições são gratuitas e seguem abertas até o dia 22 de maio, por meio do site oficial da premiação.

Ao longo de 27 edições, o prêmio se consolidou como uma vitrine de boas práticas educacionais, com mais de 90 mil projetos inscritos e 288 educadores premiados, totalizando mais de R$ 3 milhões distribuídos.

Na nova categoria Gestor Escolar, diretores e vice-diretores devem apresentar projetos que evidenciem sua liderança pedagógica, e comprovem impacto na organização e na melhoria da aprendizagem. Entre os critérios avaliados estão o planejamento pedagógico, a formação continuada, o monitoramento de resultados, a articulação com a comunidade e a promoção da equidade.

Já professores e coordenadores pedagógicos concorrem com projetos alinhados aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), distribuídos em três eixos temáticos: Direitos Humanos, Inovação e Tecnologia e Sustentabilidade. As iniciativas devem demonstrar impacto positivo na comunidade escolar e no processo de ensino-aprendizagem.

Podem participar projetos desenvolvidos ao longo de 2025, voltados à Educação Infantil, ao Ensino Fundamental, ao Ensino Médio e também à Educação de Jovens e Adultos (EJA). A seleção será realizada em etapas, incluindo triagem inicial, avaliação técnica e julgamento final por especialistas da área.

Os finalistas serão anunciados no segundo semestre e participarão de uma cerimônia de premiação em São Paulo, na qual também serão revelados o Educador do Ano e o Gestor do Ano.

Premiação por categoria:
• 1º lugar: R$ 25 mil
• 2º lugar: R$ 20 mil
• 3º lugar: R$ 15 mil
• Bolsa de pós-graduação
• Acesso a plataformas de formação continuada
• Doação de R$ 25 mil para a escola do projeto vencedor (Educador e Gestor do Ano)

Cronograma do edital:
• Inscrições: de 24 de março a 22 de maio de 2026
• Avaliação dos projetos: até 20 de agosto de 2026
• Divulgação dos finalistas: a definir
• Premiação: segundo semestre, em São Paulo.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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