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CIDADES

Alunos do CEI Maria Goreti de Reserva do Cabaçal participaram de gincanas sobre educação financeira, solidariedade e erradicação da pobreza.

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Por TMNOTICIA

0 Centro Educacional Infantil e Creche Maria Goreti de Reserva do Cabaçal desenvolveu neste ano do projeto união faz a vida, a gincana cooperativa, através do programa união faz a vida, onde foi trabalhado os princípios de valores do programa entre alunos e professores, onde foi feito um planejamento com todos os professores de todas as 5 etapas, com o objetivo de fortalecimento e colaboração quanto ao desenvolvimento local.

Todo este evento aconteceu devido a parceria com a secretária de Educação, Direção e coordenação escolar, professores, pais, alunos e todos os funcionários da instituição.

O encerramento das gincanas, que teve cinco etapas foi finalizada nesta sexta-feira, 18 de agosto, com a participação de todos os alunos do Centro de Educação Infantil e Creche Maria Goreti.

Através do Projeto União Faz a Vida em parceria com o SICREDI BIOMAS o Centro de Educação Infantil e Creche Maria Goreti de Reserva do Cabaçal finalizou a 5ª etapa da gincana educativa abordando temas sobre Solidariedade e Erradicação da Pobreza, onde toda a comunidade escolar contribuiu para essa finalização com doações de alimentos e cestas básicas

Com a arrecadação obtida foi construído o Mercadinho Maria Goreti, onde as crianças aprenderam como fazer suas compras utilizando moeda financeira imaginaria, ensinando os alunos a consumir somente o que conseguiam pagar com o seu dinheiro.  Eles passavam nas prateleiras e pegavam os alimentos e faziam a leitura de palavras e somavam suas notinhas para ir ao caixa, sendo um sucesso tudo se faz em conjunto, isso é cooperar e ser solidário.

No final foram distribuídos os alimentos para alunos da própria escola.

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Várzea Grande

Datas comemorativas fortalecem identidade cultural nas escolas

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Trabalhar datas comemorativas no ambiente escolar é fundamental para desenvolver o senso de pertencimento cultural, a identidade social e o respeito à diversidade. As atividades do cotidiano realizadas nas unidades escolares contribuem diretamente para a aprendizagem dos alunos, estimulando também uma visão mais crítica sobre o mundo.

De acordo com a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, temas atuais fazem parte do currículo escolar, e cada unidade desenvolve suas ações conforme o próprio planejamento pedagógico.

“Os temas estão inseridos no currículo, e cada escola realiza as atividades de acordo com sua metodologia. Nesta semana, por exemplo, as unidades estão trabalhando a cultura dos povos originários, além do Dia do Livro Infantil”, destacou.

No Centro Municipal de Educação Infantil (CEMEI) Professora Lúcia Helena de Campos, que atende crianças de 1 a 5 anos, foi organizada uma exposição com artefatos e alimentos típicos dos povos indígenas. A proposta permitiu que os alunos vivenciassem, de forma lúdica, aspectos da cultura dos povos originários.

Já o CEMEI Miguelina de Campos e Silva também promoveu uma exposição com objetos e alimentos tradicionais, proporcionando às crianças contato direto com costumes indígenas.

As unidades CEMEI Izabel Antunes e a EMEB Ruth Martins Santana realizaram atividades de leitura e contação de histórias infantis. O escritor Monteiro Lobato foi homenageado com apresentações teatrais e exposições sobre sua obra, incluindo o clássico Sítio do Picapau Amarelo.

A secretária reforça que a escola desempenha papel essencial no desenvolvimento integral dos alunos. Segundo ela, atividades extracurriculares estimulam o diálogo, fortalecem a aprendizagem e contribuem para a construção de relações interpessoais mais saudáveis.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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queiroz

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