Connect with us

MATO GROSSO

Estudantes da Rede Estadual imergem na era digital com tecnologias dentro e fora da sala de aula

Publicado

3 anos atrás

em

O governo de Mato Grosso já investiu, desde o início da gestão, em 2019, mais de R$ 346 milhões em equipamentos eletrônicos direcionados aos estudantes da Rede Pública Estadual. A ação, que foi intensificada nos últimos anos, tem como objetivo fortalecer a imersão dos estudantes dentro das ferramentas de acesso e plataformas digitais, como forma de reforçar a aprendizagem e o acesso às plataformas de ensino. Além disso, o Estado também investiu no Programa ETI@DIGI, disponibilizando um equipamento em regime de comodato aos estudantes matriculados no 1° ano do Ensino Médio, integrando o ensino dos jovens e expandindo o conhecimento.

A diretora da Escola Estadual Indígena Jula Pare, Eliane Monzilar, em Barra do Bugres, relata que os chromebooks são utilizados diariamente e desenvolvem um papel muito importante na aprendizagem. “Eu me lembro quando os equipamentos chegaram, os estudantes ficaram curiosos e empolgados para utilizar e navegar com o equipamento pela primeira vez. Vendo o desempenho deles hoje em sala de aula eu posso afirmar que é um instrumento que fortalece o ensino e aprofunda o conhecimento”, afirma.

O jovem Kawe Corezomaé Amajunepá, da Escola Indígena Jula Pare, disse que com os equipamentos a comunidade escolar consegue acessar as plataformas e ficar mais preparada para o futuro com projetos colaborativos que desenvolvem as habilidades digitais. “É um elemento que facilita e integra as ações realizadas na escola”, explicou.

Já o estudante Fabrício Amajunepá Uapodonepá, da mesma unidade, contou que os computadores são utilizados diariamente para complementar os estudos. “Nós utilizamos o chromebook para escrever, realizar pesquisas e trabalhos passados em sala de aula”, falou.

Segundo o jovem, as novas tecnologias estimulam a necessidade de integrar cada vez mais os estudos e os equipamentos, contribuindo para o avanço da aprendizagem na comunidade.

A utilização dos equipamentos em sala de aula vai muito além das funções básicas, como explica o estudante José Amado de Oliveira, jovem com deficiência visual da Escola Estadual João de Campos Widal de Mirassol d’Oeste. Para ele, o chromebook possui todas as ferramentas necessárias e inclusivas, permitindo que ele se desenvolva e continue progredindo nos estudos. “Não tenho dificuldades em utilizar o equipamento, ele vem adaptado para que eu possa realizar as tarefas e consiga integrar o estudo que é aplicado em sala com as atividades da plataforma”, afirmou.

O diretor da unidade, Euclides da Silva, contou que é muito gratificante ver o José realizando as atividades disponibilizadas nas plataformas. “O José é um aluno exemplar e motivado, que utiliza a tecnologia ao seu favor, realizando as atividades propostas através do chromebook. Investir em tecnologia é investir no futuro e na inclusão dos estudantes como o José, integrando cada vez mais a educação com a tecnologia”, disse.

O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, ressaltou o fortalecimento da Rede Estadual através dos investimentos realizados pelo Governo do Estado. “A entrega dos chromebooks, das smartTVs e dos chips com acesso à internet, representa todo o cuidado e respeito que o Governador Mauro Mendes tem com a educação em Mato Grosso. Ao longo dos últimos dois anos, nós conseguimos fazer com que várias dessas estratégias fossem planejadas e começassem a acontecer. Essas ferramentas tecnológicas foram pensadas para estimular os estudantes do século XXI e contribuir com as nossas políticas públicas de avanço na educação”, destacou.

Fonte: Governo MT – MT

LIQUIDAGARBOS

Notícias Relacionadas:
Continue Lendo

MATO GROSSO

Estudantes podem se inscrever para 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil até 24 de abril

Publicado

4 horas atrás

em

abril 19, 2026

Por

Os estudantes dos 7º, 8º e 9º anos e Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino podem se inscrever para a 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) até o dia 24 de abril. O evento é uma competição que busca promover o desenvolvimento do pensamento histórico, crítico e investigativo dos estudantes.

A ONHB se destaca por adotar uma abordagem inovadora no ensino de História, sendo baseada na análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas, como documentos escritos, imagens, mapas, charges e outros registros culturais.

Com o objetivo de ser uma ação formativa que estimula os competidores a refletirem sobre a História do Brasil, a olimpíada contribui diretamente para a formação de estudantes mais conscientes, analíticos e preparados para compreenderem a sociedade contemporânea.

O evento é estruturado em fases, que são realizadas majoritariamente de forma online, onde os participantes são desafiados a resolver questões que exigem interpretação, argumentação e articulação de conhecimentos históricos.

Inscrições

As inscrições são realizadas de forma online no site da olimpíada. Os alunos de escolas públicas estão isentos de pagamento de taxa de inscrição.

A participação ocorre por meio de equipes compostas por três estudantes e um professor orientador, que é o responsável por acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.

Premiação

A divulgação dos estudantes, professores e equipes premiadas será feita pela Comissão Organizadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), de acordo com o calendário oficial do evento. O resultado sairá no site oficial da olimpíada.

A premiação consiste na concessão de medalhas de ouro, prata e bronze, distribuídas conforme o desempenho das equipes e proporcionalmente ao número de participantes por nível de ensino.

As escolas das equipes medalhistas também recebem troféus correspondentes às medalhas conquistadas. As demais equipes finalistas, bem como seus estudantes e professores, recebem medalha de participação, denominada “medalha de cristal”, além de certificados.

18º Olimpíada Nacional em História do Brasil

A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O projeto conta com participação de docentes, alunos de pós-graduação e de graduação.

Cronograma

Inscrições – 15 de fevereiro a 24 de abril

Montagem das Equipes – 20 de fevereiro a 01 de maio de 2026

Primeira fase – 04/05/2026 a 09/05/2026

Segunda fase – 11/05/2026 a 16/05/2026

Terceira fase – 18/05/2026 a 23/05/2026

Quarta fase – 25/05/2026 a 30/05/2026

Quinta fase (final estadual e semi-final nacional) – 08/06/2026 a 13/06/2026

Divulgação do nome das equipes selecionadas para a Fase 6 (Final Nacional Presencial) pela Comissão Organizadora – 19/06/2026

Divulgação do nome das equipes Medalhistas Estaduais – 26/06/2026

Final Presencial – 29/08/2026

Cerimônia de Premiação – 30/08/2026

Fonte: Governo MT – MT

Continue Lendo
queiroz

Publicidade

Câmara de Vereadores de Porto Esperidião elege Mesa Diretora